Terapija s pomočjo konja – izkušnje in doživljanje oseb s posebnimi potrebami
Ključne besede:
osebe s posebnimi potrebami, terapija s pomočjo konja, vsakodnevne aktivnosti, delovna terapijaPovzetek
Terapija s pomočjo konja je namenjena izboljšanju zdravja in splošnega počutja oseb s prirojeno ali pridobljeno telesno ali duševno motnjo. Želeli smo ugotoviti, kako jo doživljajo uporabniki - osebe s posebnimi potrebami. V kvalitativni raziskavi smo izvedli pet polstrukturiranih intervjujev z udeleženci terapij s pomočjo konja v Konjeniškem klubu Strmol. S kvalitativno analizo podatkov smo določili 48 kod, 13 podkategorij ter 4 kategorije. Ugotovili smo, da se uporabniki pri terapijah s pomočjo konja prijetno počutijo in zaznavajo ugodne učinke, kar pozitivno vpliva na njihovo opravljanje vsakodnevnih aktivnosti. V Sloveniji bi bilo potrebno vključevanje konja v delovnoterapevtsko obravnavo bolje raziskati in nuditi strokovna izobraževanja ter prenesti znanje v prakso. Tako bi bila tovrstna obravnava dostopna več uporabnikom.
Literatura
Andreasen, G., Stella, T., Wilkison, M., Moser, C. S., Hoelzel, A. and Hendricks, L. (2017). Animalassisted therapy and occupational therapy. Journal of Occupational Therapy, Schools&Early Intervention, 10, št. 1, str. 1–17.
Berg, E. L. and Causey, A. (2014). The life-changing power of the horse: Equine-assisted activities and therapies in the U. S. Animal Frontiers, 4, št. 3, str. 72–75.
Burr, M. and Wittman, P. (2019). The influence of a therapy dog on a pediatric therapy organization: A mini ethnography. Complementary Therapies in Clinical Practice, 38, article 101083.
Calcaterra, V., Veggiotti, P., Palestrini, C., Giorgis, V., Raschetti, R., Tumminelli, M. idr. (2015). Post-operative benefits of animal-assisted therapy in pediatric surgery: A randomized study. PLoS One, 10, št. 6, str. 1–13.
CIRIUS Kamnik – Center za izobraževanje, rehabilitacijo in usposabljanje Kamnik (2020). Delovna terapija s pomočjo konja. Pridobljeno dne 5. 5. 2020 s svetovnega spleta: http://www.cirius-kamnik.si/dejavnosti/zdravstvo/delovna_terapija/dt_konji.
Csikszentmihalyi, M. (2008). Flow: The psychology of optimal experience. New York: Harper Perennial Modern Classics.
Demšar Goljevšček, M. (2010). Aktivnosti in terapija s pomočjo konja za razvijanje področja socialnih kompetenc in spretnosti. V: Zadnikar, M. (ur.). Konj - sprejemanje drugačnosti: zbornik predavanj. II. kongres terapevtskega jahanja v Sloveniji, Kamnik, 14. do 15. maj 2010. Kamnik: Center za izobraževanje, rehabilitacijo in usposabljanje - CIRIUS, str. 94–98.
DKThR - Deutsches Kuratorium für Therapeutisches Reiten e.V. (2020). Die bereiche des therapeutischen reitens. Pridobljeno dne 23. 9. 2020 s svetovnega spleta: https://www.dkthr.de/therapeutisches-reiten/.
Govender, P., Barlow, C. and Ballim, S. (2016). Hippotherapy in occupational therapy practice. South African Journal of Occupational Therapy, 46, št. 2, str. 31–36.
Hauge, H., Kvalem, I. L., Berget, B., Enders - Slegers, M. J. and Braastad, B. (2014). Equineassisted activities and the impact on perceived social support, self-esteem and self-efficacy among adolescents – an intervention study. International Journal of Adolescence and Youth, 19, št. 1, str. 1–21.
Heffernan, J. (2016). The effect of an equine assisted therapy (EAT) programme on children’s occupational performance – a pilot study. Irish Journal of Occupational Therapy, 45, št. 1, str. 28–39.
Jaarsma, E. A., Geertzen, J. H. B., de Jong, R., Dijkstra, P. U. and Dekker, R. (2014). Barriers and facilitators of sports in Dutch paralympic athletes: An explorative study. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 24, št. 5, str. 830–836.
Kordeš, U. and Smrdu, M. (2015). Osnove kvalitativnega raziskovanja. Koper: Založba Univerze na Primorskem.
Kovačič, T. and Žnidarčič, P. (2015). Vpliv intenzivne razvojnonevrološke obravnave v kombinaciji s terapijo s konjem na telesno pripravljenost otrok s posebnimi potrebami. Fizioterapija, 23, št. 1, str. 20–29.
Latella, D. and Abrams, B. N. (2015). The role of the equine in animal-assisted interactions. V: Fine, A. H. (ur.). Handbook on animal assited therapy: Foundations and guidelines for animalassisted interventions. 4th ed. California: Academic Press, str. 115–137.
Lemke, D., Rothwell, E., Newcomb, T. M. and Swoboda, K. J. (2014). Perceptions of equine assisted activities and therapies by parents and children with spinal muscular atrophy. Pediatric Physical Therapy, 26, št. 2, str. 237–244.
Llambias, C., Magill - Evans, J., Smith, V. and Warren, S. (2016). Equine-assisted occupational therapy: Increasing engagement for children with autism spectrum disorder. American Journal of Occupational Therapy, 70, št. 6, str. 1–9.
Marinšek, M. and Tušak, M. (2007). Človek – žival: zdrava naveza. 1st ed. Maribor: Pivec.
Martin, R. A., Graham, F. P., Levack, W. M. M., Taylor, W. J. and Surgenor, L. J. (2019). Exploring how therapeutic horse riding improves health outcomes using a realist framework. British Journal of Occupational Therapy, 83, št. 2, str. 129–139.
Naste, T. M., Price, M., Karol, J., Martin, L., Murphy, K., Miguel, J. and Spinazzola, J. (2018). Equine facilitated therapy for complex trauma. Journal of Child & Adolescent Trauma, 11, št. 3, str. 289–303.
Reed, K. D., Hocking, C. S. and Smythe, L. A. (2011). Exploring the meaning of occupation: The case for phenomenology. Canadian Journal of Occupational Therapy, 78, št. 5, str. 303–310.
Risley - Curtiss, C., Holley, L. C. and Kodiene, S. (2011). They're there for you: Men's relationships with companion animals. Families in Society, 92, št. 4, str. 412–418.
Rotheram, S., McGarrol, S. and Watkins, F. (2017). Care farms as a space of wellbeing for people with a learning disability in the United Kingdom. Health & Place, 48, str. 123–131.
Rupnik Mihelčič, S. and Robida, T. (2018). Pozitivni vplivi terapije s pomočjo živali na življenje posameznika. V: Galof, K. (ur.). Iz teorije v prakso: zbornik prispevkov z recenzijo. Kongres delovnih terapevtov Slovenije, Ljubljana, 25. in 26. oktober 2018. Ljubljana: Zbornica delovnih terapevtov Slovenije – Strokovno Združenje, str. 105–109.
Sterman, J. and Bussert, K. (2020). Human-animal interaction in social work: A call to action. Journal of Social Work Values & Ethics, 17, št. 1, str. 47–54.
Tan, V. X. L. and Simmonds, J. G. (2017). Parent perceptions of psychosocial outcomes of equine-assisted interventions for children with autism spectrum disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders, 48, št. 3, str. 759–769.
Traiser, A. J. and Hout, K. J. (2015). A protocol for animal assisted therapy in a Midwestern hospital. Master degree. North Dakota: Occupational Therapy Capstones.
White - Lewis, S. (2019). Equine assisted therapies using horses as healers: A concept analysis. Nursing Open, 7, št. 1, str. 58–67.
WHO – World Health Organization (2020). Disability. Pridobljeno dne 24. 4. 2020 s svetovnega spleta: https://www.who.int/health-topics/disability#tab=tab_1.
Zadnikar, M. and Kastrin, A. (2011). Effects of hippotherapy and therapeutic horseback riding on postural control or balance in children with cerebral palsy: a meta-analysis. Developmental Medicine & Child Neurology, 53, št. 8, str. 684–691.
ZDTS – Zbornica delovnih terapevtov Slovenije (2018). Kodeks etike delovnih terapevtov Slovenije. Pridobljeno dne 24. 4. 2020 s svetovnega spleta: https://zdts.si/index.php/dokumenti/download/2-splosni-dokumenti/2-kodeks-etike-delovnih-terapevtov-slovenije.
