Študenti fizioterapije in higiena rok
Ključne besede:
fizioterapija, preprečevanje okužb, zdravstvo, razkuževanje rok, umivanje rokPovzetek
Fizioterapevti so kot zdravstveni delavci pomemben člen pri preprečevanju okužb, povezanih z zdravstvom. Upoštevanje priporočil za izvajanje higiene rok je odvisno od znanja in stališč, ki jih imajo zdravstveni delavci do te problematike. Namen raziskave je bil ugotoviti, kakšno je znanje študentov fizioterapije o higieni rok in kako gledajo nanjo. Anketirali smo 148 študentov fizioterapije. Rezultati raziskave so pokazali, da večina študentov fizioterapije ima pozitivna stališča do higiene rok. Do trditev, ki so definirale situacije, ko je higieno rok dovoljeno izpustiti (npr. preobremenjenost, odsotnost primernega mila, umazan umivalnik), so se opredelili zelo neenotno. Pomanjkljivo znanje so pokazali na področju razkuževanja in umivanja
rok. Večjih razlik med letniki študija nismo opazili. Rezultati kažejo potrebo, da se študenti v celotnem študijskem programu poglobljeno in sistematično izobražujejo o higieni rok, s posebnim poudarkom na aktivnih oblikah učenja (simulacije, študije primerov, aktivno klinično usposabljanje).
Literatura
Agbaba, D. (2014). Rezultati opazovalne študije higiene rok zdravstvenih delavcev v splošni bolnišnici Jesenice. Diplomsko delo. Jesenica: Fakulteta za zdravstvene vede.
Bargellini, A., Borella, P., Ferri, P., Ferranti, G. and Marchesi, I. (2012). Hand hygiene in nursing and medical studnets during training: a pilot study on knowledge, practices and impact on bacterial contamination. Assistenza infermiesristica e ricerca, 31, št. 3, str. 123–130.
D‘Alessandro, D., Agodi, A., Auxilia, F., Brusaferro, S., Calligaris, L., Ferrante, M. et al. (2014). Prevention of healtcare associated infections: medical and nursing students‘ knowledge in Italy. Nurse Education Today, 34, št. 2, str. 191–195.
Gould, D. and Drey, N. (2013). Student nurses‘ experiences of infection prevention and control during clinical placements. American Journal of Infection Control, 41, št. 9, str. 760–763.
Grilc, T., Muzlovič, I., Jereb, M. and Trampuž, A. (2004). Higiena rok zdravstvenega osebja v intenzivni enoti. Medicinski razgledi, št. 43, str. 45–53.
Kelcikova, S., Skodova, Z. and Straka, S. (2012). Effectiveness of hand hygiene education in a basic nursing school curricula. Public Health Nursing, 29, str. 2, 152–159.
Larson, E. (2001). Hygiene of the skin: when is clean too clean? Emerging Infective Disease, 7, št. 2, str. 225–230.
Lešer, V. and Filej, B. (2015). Stališča študentov zdravstvene nege do higiene rok. V Kregar Velikonja, N. in Blažič, M. (ur.). Celostna obravnava pacienta v zdravstvenem in socialnem varstvu [Elektronski vir]: zbornik prispevkov: mednarodna znanstvena konferenca, 14. november 2014. Novo mesto: Fakulteta za zdravstvene vede, str. 202–208.
Luctkar-Flude, M., Baker, C., Hopkins-Rosseel, D., Pulling, C., McGraw, R., Medves, J., Krause, A. and Brown, C. A. (2014). Development and evaluation of an interprofessional simulation-based learning module on infection control skills for prelicensure health professional students. Clinical Simulation in Nursing, 10, št. 8, str. 395–405.
Luctkar-Flude, M., Hopkins-Rosseel, D., Jones-Hiscock, C., Pulling, C., Gauthier, J., Knapp, A., Pinchin, S. and Brown, C. A. (2016). Journal of Interprofessional Education and Practice, 2, str. 25–31.
Lužnik-Bufon, T. (ur.) (2009). Strokovne podlage in smernice za obvladovanje in preprečevanje okužb, ki so povezane z zdravstvom oziroma zdravstveno oskrbo. 2. dop. izd. Ljubljana: MZ RS. Pridobljeno dne 2. 11. 2012 s svetovnega spleta: http://www.mz.gov.si/fileadmin/mz.gov.si/pageuploads/mz_dokumenti/delovna_podrocja/zdravstveno_varstvo/zdravstveno_varstvo_v_posebnih/NAKOBO_junij_2010/MZ_Smernice_2009_ORIG_SKUPNO_010610.pdf.
Matos, T. (2013). Nova spoznanja na področju obvladovanja okužb, povezanih z zdravstvom. Medicinski razgledi, 52, št. 6, str. 89–98.
Van de Mortel, T. (2009). Development of a questionaire to assess health care students‘ hand hygiene knowledge, beliefs and practices. Australian Journal of Advanced Nursing, 26, št. 3, str. 9–18.
Van de Mortel, T., Apostolopoulou, E. A. and Petrikkos, G. L. (2010). A comparison of hand hygiene knowledge, beliefes, and practices of Greek nursing and medical students. American Journal of Infection Control, 38, št. 1, str. 75–77.
Van de Mortel, T. F., Kermode, S., Progano, T. and Sansoni, J. (2012). A comparison of the hand hygiene knowledge, beliefs and practices of Italian nursing and medical students. Journal of Advanced Nursing, 68, št. 3, str. 569–579.
WHO Guidelines and Hand Hygiene in Health Care. (2009). World Health Organisation. Pridobljeno dne 2. 11. 2014 s svetovnega spleta: http://whqlibdoc.who.int/publications/2009/9789241597906_eng.pdf?ua=1.
WHO Guidelines and Hand Hygiene in Health Care: a summary. (2009). World Health Organisation. Pridobljeno dne 10. 5. 2016 s svetovnega spleta: http://www.who.int/gpsc/5may/tools/who_guidelines-handhygiene_summary.pdf.
